作者:佚名       来源于:家长学院

《香菱学诗》是人教版初中三年级上册的课文,进入该课文学习之前,小编给大家整理《香菱学诗》内容简介,希望对理解全文有帮助。

本文节选自《红楼梦》第四十八回,由香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗写起,详细叙述了黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过。

段落大意:

基本可以分为黛玉指导读诗和香菱练习写诗两个阶段。

第一部分为第1~3段,主要写黛玉指导香菱读诗。这一部分又可以分为两层:20 香菱学诗 目录

第一层为第1段,主要写黛玉略说律诗的章法、对仗和平仄,并强调了“立意”是诗的头等大事。肯定了香菱的聪明才智,给香菱安排了所读书目的顺序。主要赞扬林黛玉的见解与善于教育。

第二层主要是讨论诗,也就是林黛玉所说的“讲究讨论”。实际上是检查香菱“完成作业”的情况,林黛玉要香菱自己谈对诗的领悟,自己只适时加以点拨,表现了林黛玉善于启发教育。而香菱也不负所望,达到黛玉教育的预期目标,将王维诗中的炼字功夫说得头头是道,还能说出对诗境的独特领悟与理解。

第二部分是4~8段,主要写香菱在黛玉的指导下练习写诗的过程。这一部分是全文的重点,全部分紧扣“苦志”来构思文章。这一部分按香菱写诗由失败到成功的过程又可以分为三层:

第一层就是写作第一稿的过程,第一稿是在“茶饭无心,坐卧不定”的情况下写成的,遭到了宝钗的否定,得到了黛玉的中肯评价。

第二层亦即第二稿是在如痴如醉的苦思下完成,被宝钗评价为偏题,林黛玉则评价为只有景色,缺少人的灵性。

第三层就是写香菱在阶前竹下“挖心搜胆”终于在梦中偶得,写诗获得成功。

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