作者:佚名       来源于:家长学院

授课内容 必修2第7课《短歌行》 

重点 '1.有感情地朗诵诗歌,感受诗人招揽贤才、统一天下的雄心壮志。

2.赏析诗中“用典”“联想”“比喻”“起兴”手法'

难点

'1.赏析诗中“用典”“联想”“比喻”“起兴”手法

2.大部分同学能背诵全诗'

'教学

方法' 诵读法、讲授法、合作探究法

教学过程 '一、导入

出示世人对于曹操的评价,引导学生结合学习、生活所学谈谈“我心目中的曹操”

二、上课过程

1.背景介绍(师渲染,生初步感知曹操一统天下的雄心壮志)

2.多种方式诵读诗歌(生自由读、指名读、教师范背)学生每次读前教师都提出不同的诵读要求,读后给与相应诵读指导。

3.小组合作,了解诗歌大意(生讨论后,教师统一答疑)

4.划分层次,深入探究诗歌主题思想

5.赏析诗中“用典”“联想”“比喻”“起兴”手法

6.能力提升(围绕“有人说《短歌行》中曹操的感情始终是苦闷的,是这样吗?”体会曹操积极进取的人生态度)

7.课件出示首字,背诵全诗

三、教师总结

四、作业布置

背诵全诗




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