作者:佚名       来源于:家长学院

《小动物过冬》教学反思

《小动物过冬》是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事,为我们展现了动物过冬的有关知识,同时表现了小动物之间的互相关心。这篇课文内容比较浅显,而且插图比较生动形象,既然课文是围绕“过冬”展开的,那么教学也可以从过冬展开。

一、从过冬方法分步板书展开教学

在教学完生字词、流利朗读课文的基础上,我问孩子们:通读全文之后,你发现三个小伙伴它们的过冬方式一样吗?孩子们异口同声回答不一样,我又问:既然不一样,请告诉我它们各自都有什么好办法过冬?在讨论的基础上,相机板书:飞到南方去(迁徙)、冬眠、储备充足的食物。接着具体学习课文内容,更加明确各自的过冬方式。最后,让孩子们根据板书总述一下故事内容,一目了然。

二、从过冬方法延伸课外知识

在板书的提示下,孩子们能清晰地整体把握故事内容,在此基础上,让孩子们思考一个问题:还有哪些小动物和它们的过冬方式一样呢?孩子们根据平日的知识积累和前面做的预习作业,回忆了起来。通过交流和我的补充,孩子们了解到:像小燕子一样迁徙过冬的还有大雁、天鹅等,像青蛙一样冬眠的还有蛇、刺猬、熊等,像小蜜蜂一样储备粮食的还有小松鼠、小蚂蚁等。这样的延伸相信他们会长时间不忘,知识的储备会越来越多。




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